Pflanzung des Schulwaldes der Realschule Wildeshausen im Schuljahr 2023/2024
20. September 2023 Vertragsunterzeichnung RS Wildeshausen, Niedersächsische Landesforsten, Stiftung Zukunft Wald, Stadt Wildeshausen
ab Oktober 2023
Vorbereitung der Pflanzaktion durch „Waldpaten“ aus der Wald-AG unter Anleitung von Horst Wieting (Waldpädagogikzentrum Weser-Ems)
Aufgaben:
„Führung“ durch den Schulwald in Neerstedt.
Erstellen von Laminaten, die die Pflanzkreise kennzeichnen und die gepflanzten Bäume ausweisen.
Vorstellung des Pflanzplans und anderer wichtiger Informationen durch H. Wieting.
Laminate werden an Pfähle getackert und auf der Fläche entsprechend des Pflanzplanes verteilt.
Information der Schülervertretung durch Waldpaten.
Recherche bzgl. geeigneter Streuobstsorten.
Nov./Dez. 2023
Vorbereitung der Pflanzfläche durch Horst Wieting und weitere Mitarbeiter des Waldpädagogikzentrums Weser-Ems
11. Dezember 2023
Nachdem die Pflanzaktion aufgrund der Witterung um einige Tage verschoben werden musste, geht es nun endlich los: Die ersten Klassen fangen an, Bäume zu pflanzen. Zu Fuß geht es von der Schule aus zur Pflanzfläche. Begleitet werden die Klassen meist von zwei Waldpaten. Nach der Rückkehr in die Schule stärken sich die Schülerinnen und Schüler mit belegten Brötchen, die die freundlichen Mitarbeiterinnen unserer Mensa jeden Morgen vorbereiten. Außerdem gibt es heißen Kakao und Tee zum Aufwärmen.
21. Dezember 2023
Die letzten beiden Pflanztage müssen auf Anfang Januar 2024 verschoben werden, weil ein starker Sturm durch Wildeshausen fegt. Außerdem haben Unbekannte ca. 800 unserer Bäume gestohlen.
8. Januar 2024
Und wieder muss unsere Pflanzaktion verschoben werden: Es ist eiskalt und der Boden hart, sodass wir unmöglich pflanzen können.
6. und 7. Februar 2024
Endlich sind die „Ersatzbäume da und das Wetter spielt mit, sodass nun auch die letzten sechs Klassen der RS Wildeshausen „ihre“ Bäume pflanzen können. Zum Abschluss begibt sich die Wald-AG noch einmal auf die Fläche, bringt die letzten Setzlinge ein und entfernt „überflüssige“ Stecken sowie Müll. Am Ende des Tages gilt es bei Kakao und Brötchen die nächsten Planungsschritte zu überlegen. So sollen voraussichtlich in der ersten Märzwoche 20 Obstbäume um den Wald herum gepflanzt werden – vorausgesetzt, es sind alle Bäume erhältlich. Im Mai wird dann der Blühstreifen angelegt. Außerdem wird die Wald-AG weiterhin einiges mit der Pflege unseres Waldes zu tun haben.
FAZIT
Es war eine tolle Pflanzaktion!!! Wir haben uns weder vom Wetter noch vom Diebstahl unserer Setzlinge die Laune verderben lassen und schöne Tage an der frischen Luft erlebt. Ein großer Dank geht an dieser Stelle noch einmal an Horst Wieting und sein Team: Ihr habt die Pflanzaktion an unserer Schule super vorbereitet, angeleitet und begleitet! Darüber hinaus danken wir den freundlichen Mensa-Mitarbeiterinnen für tausende belegte Brötchen und der Stiftung Zukunft Wald für die Finanzierung des Caterings!
Anne Köhler
Wie kann die Klassengemeinschaft gestärkt und Demokratie im Klassenzimmer gelernt werden?
Ganz klar: durch den Klassenrat!
Der Klassenrat wird möglichst in wöchentlichen Sitzungen abgehalten und bietet den Schüler*innen Raum zur Diskussion von für sie relevanten Themen. Das können z. B. Probleme oder Konflikte, Planungen und Vorhaben der Klasse oder Fragen bezüglich der Organisation ihrer Lernprozesse sein.
Im Rahmen des Netzwerkes können sowohl durch Schulen als auch durch Unternehmen
wirkungsvolle Impulse für die Zusammenarbeit zwischen Wirtschaft und Schule gesetzt werden.
Unsere Schule zeigt, dass sie Jugendlichen größere Chancen für ihre berufliche Zukunft eröffnet
und dies an transparenten Kriterien gemessen werden kann.
Durch das Gütesiegel werden Maßstäbe gesetzt für nachhaltiges, berufsorientierendes Handeln in
Schule. Dazu trägt unsere Schule aktiv bei.
Zudem wird eine strukturierte Jahresplanung der Berufsorientierung gefördert.
Es entsteht eine größere Transparenz innerhalb und außerhalb der Schule über die vielfältigen
Aktivitäten der Vorhaben.
Fest verankert im siebten Schuljahrgang ist der Besuch des Klimahauses Bremerhaven. Hier begeben sich die Schüler*innen entlang des 8. Längengrades auf eine Reise um die Welt und erleben die verschiedenen Klimazonen der Erde hautnah.
Die Schüler:innen des 9. Jahrgangs besuchen im Rahmen des Unterrichtsthemas "Nationalsozialismus" im Geschichtsunterricht die Gedenkstätte Esterwegen sowie das Theaterstück "ÜBERdasLEBEN", welches vom Jugendzentrum in Wildeshausen organisiert wird.
Am 20. September 2019 waren die Menschen weltweit aufgerufen, ein Zeichen für mehr Klimaschutz zu setzen. Auch unsere Realschule wurde aktiv: Die einzelnen Klassen bereiteten zusammen mit ihren Klassen- und Fachlehrkräften kreative Plakate, Spruchbänder, Songs und Gedichte vor, um damit zum Gymnasium Wildeshausen zu ziehen. Dort trafen sich die Schüler*innen und Lehrer*innen der weiterführenden Wildeshauser Schulen, um auf die Klimakrise aufmerksam zu machen und für mehr Klimaschutz zu werben.
Die Umwelt- und Gewässerschutz AG ist bereits seit 2010 fester Bestandteil des AG-Angebotes im Ganztag der Realschule Wildeshausen. Geleitet wird die AG von ehrenamtlich tätigen Vereinsmitgliedern des Fischereivereins Wildeshausen. Unterstützung erhält der Fischereiverein durch den Kreis Wildeshausen und der Hunte Wasseracht.
Ziel der AG ist die Renaturierung und die Zurückversetzung des Baches in einen naturnahen Zustand. In den Halbjahren ist die AG an unterschiedlichen Abschnitten des Altonaer Mühlbachs tätig.
Im Rahmen der AG bringen die Schülerinnen und Schüler Totholz für Fischunterstände ein, legen Kiesbänke an und schaffen den Lebensraum für Tiere, wie z.B. den europäischen Edelkrebs und Lachse. Zudem pflanzen die AG-Teilnehmer*innen standortgerechte Schwarzperlen ein.
In außerpandemischen Zeiten findet die AG in Kooperation mit der Hauptschule und der Hunteschule Wildeshausen statt. So kommen jedes Jahr Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Schulen zusammen, um sich gemeinsam für den Naturschutz einzusetzen.
Als Pilotschule nehmen wir am Projekt „FutureNow! Metropolregion Nordwest“ teil, das in Zusammenarbeit des Alfred-Wegener-Instituts und des M2C Instituts für angewandte Medienforschung der Hochschule Bremen in diesem Schuljahr an den Start geht.
Im Rahmen dieses Projektes kommen am 6. und 7. September 2023 zwei Mitarbeiterinnen des AWI zu uns in die Schule, um mit den Schülerinnen und Schülern der Klasse 5e „Klimageschichten zu erzählen“.
Am ersten Tag erfahren die Kinder zunächst in einem Vortrag von den Erlebnissen einer Doktorandin auf ihrer Polarexpedition in der Arktis. Im Anschluss schlüpfen sie dann in echte Polaranzüge, lernen mithilfe von Puzzeln etwas über die Tierwelt der Arktis und führen Experimente mit Schnee und Eis durch.
Am zweiten Tag kommt dann eine professionelle Geschichtenerzählerin in die Klasse und nimmt die Kinder mit auf eine Reise in die Arktis. Die Kinder erfahren dabei, wie diese sich durch den Klimawandel bereits verändert hat und welche Probleme das mit sich bringt.
Später schlüpfen die Kinder abwechselnd in die Rollen arktischer Tiere, stellen sie pantomimisch dar und erraten, welche es sind.
Zum Abschluss hören sie noch den Song „Arktishelden“ von der Musikgruppe D!e GÄNG und erhalten ein kleines Abschiedsgeschenk.
Zwei gelungene Projekttage gehen zu Ende!
Anne Köhler
„Willkommen in der (Um-) Welt der Realschule Wildeshausen“ – so lautete das Motto unserer Projektwoche, die vor den Sommerferien im Jahr 2019 stattfand. In zahlreichen Projekten beschäftigten sich die Schüler*innen mit Nachhaltigkeitsthemen und Fragen des sozialen Miteinanders. Nähen, Upcycling, Spenden-Triathlon – das sind nur drei Beispiele aus dem großen Projektangebot.
Seit Anfang Februar 2024 befindet sich an unserer Schule eine Fahrradwerkstatt im Aufbau. Die Schülerinnen und Schüler der neu gegründeten Schülerfirma treffen sich immer dienstags nachmittags. Von der Stadt Wildeshausen erhielten wir einige Fahrräder, die in Zukunft von unseren Schülerinnen und Schülern genutzt werden können, um zu unserem ca. zwei Kilometer entfernten Schulwald zu fahren.
Zunächst gilt es aber, die Räder wieder in „Schuss“ zu bringen – dafür sind die Jugendlichen der Schülerfirma unter fachkundiger Leitung von Herrn Sacher von der VHS Wildeshausen zuständig. Langfristig gesehen, tragen sie außerdem Sorge dafür, dass die schuleigenen Drahtesel instandgehalten werden. Außerdem sollen die Mitschülerinnen und Mitschüler ihre Fahrräder zur Reparatur in die Fahrradwerkstatt bringen können.
Anne Köhler
März 2024